Deti sa učia pozorovaním – a to platí aj o peniazoch. V relácii Čas sú peniaze analytik investičnej skupiny Proxenta, Slavomír Frešo vysvetlil, ako môžu rodičia jednoducho a hravo naučiť svoje deti základy finančnej gramotnosti ešte predtým, než si samy zarobia prvé euro.
Prečo začať s finančnou gramotnosťou už v detstve?
„Základy finančnej gramotnosti sú ako každá iná zručnosť – čím skôr ich začneme rozvíjať, tým lepšie,“ hovorí Slavomír Frešo z investičnej skupiny Proxenta. Detský mozog je podľa neho prirodzene zvedavý, a preto je ideálne začať s jednoduchými vysvetleniami už v útlom veku. Napríklad tým, že peniaze získavame za prácu a že všetko, čo si kupujeme, má svoju hodnotu.
Vreckové ako prvý krok k zodpovednosti
Jednou z najefektívnejších metód je podľa Freša pravidelné vreckové. Deti sa tak učia plánovať, šetriť, aj niesť následky svojich rozhodnutí. Ak všetko minú naraz, musia vydržať bez ďalších peňazí až do nasledujúceho „výplaty“. Vďaka tomu si vytvárajú reálny vzťah k peniazom a ich hodnote.
Ako deťom jednoducho vysvetliť úrok a investovanie?
Aj zložitejšie finančné pojmy sa dajú deťom vysvetliť názorne. Frešo navrhuje malý domáci experiment: „Ak vám dieťa z vreckového nechá 15 eur, v ďalšom mesiaci mu vrátite 20 – teda pôvodnú sumu plus symbolický úrok. Takto pochopí, že investovanie znamená dočasne sa vzdať peňazí výmenou za neskorší zisk.“
Majú deti dostávať peniaze za domáce práce?
Odmeňovanie za niektoré domáce povinnosti môže byť podľa Freša vhodné, ak sú nastavené jasné pravidlá. Nie všetko, čo dieťa doma urobí, má byť platené – niektoré úlohy sú bežnou súčasťou rodinného života. No za „extra“ aktivity si môžu deti privyrobiť a naučiť sa chápať vzťah medzi prácou a odmenou.
Hravé nástroje na učenie: knihy, hry a aplikácie
Rodičia môžu využiť aj rôzne interaktívne a zábavné nástroje. Existuje množstvo kníh, hier či mobilných aplikácií, ktoré deti nenásilne oboznámia so svetom financií. Dôležité je, aby sa učenie spájalo s pozitívnou skúsenosťou a hrou – vtedy má najväčší efekt.
